Новости

07.08.2010 СтройРитм / RhythmBuilder для РС, и iPhone

Хотите развить чувство ритма своего ребенка? А проверить свое?
Стучите РИТМИЧНО! Стройте дом ровно, чтобы он не развалился!
Смысл игры в том, чтобы построить дом из кирпичей в соответствии с ритмическим рисунком, который вы играете... вы сможете увидеть: насколько ровно стоят кирпичи, настолько совершенно ваше чувство ритма!

03.08.2010 Online пасьянс маджонг* «Мелодические интервалы»

Играйте и совершенствуйте свой звуковысотный слух!
Всего 20-30 минут игры, и вы заметите, как ваш навык заметно улучшится! Это 3-е flash приложение для развития музыкальных навыков.

22.07.2010 Новости студии Вирартек

Как сделать песню качественно "с нуля" с минимальными затратами?
У нас в студии! Мы предлагаем ДВЕ схемы:
LBS: ваша песня в течение 3-х дней!
LBS+: ваша песня через 24 часа!

21.07.2010 Online пасьянс маджонг «Звуковысотные движения»

Играйте и совершенствуйте свой звуковысотный слух!
Всего 20-30 минут игры, и вы заметите, как ваш навык заметно улучшится! Это 2-е flash приложение для развития музыкальных навыков.

03.07.2010 Online пасьянс маджонг «Музыкальные тембры»

Играйте и совершенствуйте свой тембровый слух!
Всего 20-30 минут игры, и вы заметите, как ваш навык заметно улучшится! Эта игра открывает серию бесплатных flash приложений для развития музыкальных навыков.

18.06.2010 Секреты музыки (аудио-лекция)

Секреты музыки. Физика звука, психология восприятия, теория музыки «на пальцах» Аудио-лекции от Алексея Устинова.

17.06.2010 Пады в руках мастера - это и Моцарт, и Чик Кореа. Интервью со Стефаном Липсоном

«...Мы, барабанщики, любим играть напоказ много разных крутых вещей, но это уже не музыка... играй просто и с чувством. Найди свой грув и играй...»
Читать интервью »

13.06.2010 Ребенок и компьютер, чем они отличаются? Еще раз о музыкальных способностях

Так случилось, что несколько дней начала июня я провел в поездах, в которых многие родители везли детей на юг. Кругом дети! Пора отпусков! Ведь лето, хоть и с небольшой задержкой, все-таки наступило! Несколько живых контактов с детьми подтолкнули меня к теме этой статьи.

11.06.2010 Акустические музыкальные инструменты

Добавлена новая статья, кратко рассказывающая о наиболее распространённых акустических музыкальных инструментах.

22.03.2010 Детский альбом Чайковского в XXI веке

Уникальное издание 24-х пьес:

– аудио CD, в записи которого приняли участие 49 лучших музыкантов Новосибирска;

– мультимедийная программа для Windows, включающая более 230 детских рисунков и 30 фотографий исполнителей.

Идеальный комплект для ознакомления детей с прекрасной музыкой П.И.Чайковского и музыкальными инструментами.

Подробнее

22.03.2010 Azemus FS 1.2 - самая новая версия!

Играйте на компьютерной клавиатуре, как на синтезаторе, и записывайте свои композиции в формате MIDI!

• Простая «Запись MIDI» одной кнопкой.
• Мощные «Арпеджиаторы» для вдохновения.
• Выбор цвета элементов главного окна и фоновых изображений, чтобы сделать Ваш Azemus FS уникальным!

Скачайте новую версию Azemus FS 1.2 с сайта программы azemus.ru или из своего аккаунта в магазине.

16.03.2010 Как я стал сонграйтером. Интервью с Риком Полом

В разделе "Статьи" появилось новое интервью, в котором американский певец и композитор Рик Пол рассказывает о своей жизни и работе.

05.03.2010 Поздравляем с 8 марта!

Милые женщины, поздравляем Вас с Международным женским днем!
Желаем счастья, радости и любви! (И, конечно, приятных выходных!)

24.02.2010 Что нужно знать о записи в студии? Интервью с Юрием Исаковым

"Звукоинженер должен на время записи проникнуться идеями музыканта и тактично обогатить их своим опытом", - говорит звукорежиссер Юрий Исаков - организатор PolyPhonyStudio, преподаватель музыкальной информатики в НСМШ, преподаватель курса "Звукоинженерия и звукооператорство" в школе-студии при ГТРК.

19.02.2010 Что нужно знать о записи в студии? Интервью с Антоном Ильяшенко

"Режиссеру нельзя портить эту атмосферу своим снобизмом и всезнайством...", – считает Антон Ильяшенко – звукорежиссер, аранжировщик, гитарист, педагог, основатель и владелец студии МегаТОН (г. Новосибирск).

19.02.2010 10 ключевых вопросов учителю музыки. Интервью с Евгенией Петеневой

"Музыкальное образование должен получать каждый ребенок – для общего развития, формирования мышления, вкуса, эстетических потребностей...", - утверждает Евгения Петенева, заведующий отделением дополнительного образования детей по программам художественно-эстетической направленности Новосибирского Музыкального Колледжа им. А. Ф. Мурова.

05.02.2010 Учимся импровизировать! Продолжение

Продолжается серия статей об импровизации. В разделе "Советы музыкантам" на странице "Статьи" опубликована новая часть.
Как научиться импровизировать? Легко! Часть 4. Учимся импровизировать! Упражнение 2

29.01.2010 Факторы музыкальной выразительности

В раздел "Научно-популярные" добавлены новые статьи.
Факторы музыкальной выразительности
Часть 1. Постановка вопроса
Часть 2. Языковая природа и коммуникативные функции музыки
Часть 3. Акустические предпосылки выразительности
Часть 4. Музыкальный инструментарий

26.01.2010 10 ключевых вопросов учителю музыки. Интервью со Светланой Дик

Интрервью со Светланой Дик открывает новую серию статей о детском музыкальном образовании. Учитель с 27-летним стажем, создатель и художественный руководитель ансамбля "Апельсинчик", ответила на 10 самых важных, на наш взгляд, вопросов.

21.01.2010 Научно-популярные статьи

На странице "Статьи" появился новый раздел "Научно-популярные". Читайте 4 первые статьи:
О понятии "музыкальный тембр"
Дифференциальные пороги в оценке звуковых объектов
О музыкальной выразительности. Роль исполнителя
Музыка и математика

Страница: 1 2

Вы можете читать наши новости с помощью RSS: